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30/09
2013
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Agregado por: comunicacionesdgi
Descripción: Panel José Canziani
Etiquetas: arquitectura
Vistas: 1215

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30/09
2013
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Agregado por: cultural-confucio
Descripción: FECHAS IMPORTANTES
Etiquetas: niños , chino , jóvenes
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27/09
2013
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Agregado por: archivo
Descripción: Alerta Archivística PUCP n° 132, Archivo de la Universidad
Etiquetas: pucp , archivo , alerta , archivística , archivos , archivo de la universidad , alerta archivistica 132 , 132
Vistas: 2395

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27/09
2013
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Agregado por: comunicacionesdgi
Descripción: ganadores proart 2013
Etiquetas: ganadores proart 2013
Vistas: 951

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25/09
2013
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Agregado por: comunicacionesdgi
Descripción: meneses
Etiquetas: meneses
Vistas: 794

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24/09
2013
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Agregado por: kukurelo
Descripción: Memorias del evento realizado del 2 al 9 de noviembre del 2011 en la PUCP con la participación de mas de 30 artistas, artesanos y diseñadores reflexionando sobre el desarrollo sostenible y la interdisciplinariedad.
Etiquetas: arte , artesania , diseño , encuentro , axis arte
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18/09
2013
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Agregado por: hazabac
Descripción: Se trata de una metodología para buscar Recursos Educativos Abiertos (REA) que se ha aplicado para la búsqueda específica de Fractales (definiciones, imagenes, videos, programas) y su aplicación a la arquitectura.
Etiquetas: rea , matémática , educativo , fractal , recurso , oar , oer
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17/09
2013
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Agregado por: jmoron
Descripción: Introducir nuevas tendencias en construcción de aplicaciones. Definir las ventajas y limitaciones de la programación a través de bloques funcionales. Analizar las Herramientas Kodu de Microsoft, Scratch y Appinventor desarrolladas por el MIT
Etiquetas: educacion , tics , mit , android , appinventor , kodu , scratch
Vistas: 1429

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16/09
2013
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Agregado por: 02004424
Descripción: Premio Graña y Montero Estructura tus ideas
Etiquetas: ingenieria , premio , estructura , ideas , graña , montero , tus
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11/09
2013
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Agregado por: comunicacionesdgi
Descripción: Lista de Ganadores PAIP 2013 - maestría y doctorado
Etiquetas: lista de ganadores paip 2013 maestría y doctorado
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