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Fecha de Ingreso: 04/02/17
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La ponencia se enfoca en la fenomenología de la voluntad de Ricoeur para responder a las preguntas que él mismo se plantea sobre la educación.

Etiquetas: educacion , ricoeur , xii jornadas




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Imaginación y voluntad: repensar la educación desde la herencia husserliana de la fenomenología eidética de Paul Ricoeur
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