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        <title>Textos PUCP</title>
        <description><![CDATA[Servicio de Publicación de Textos de la PUCP]]></description>
        <link>http://textos.pucp.edu.pe</link>
        <lastBuildDate>Thu, 23 Apr 2026 00:09:20 +0100</lastBuildDate>
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            <title>Yamino - La historia</title>
            <link>http://textos.pucp.edu.pe/texto/Yamino---La-historia</link>
            <description><![CDATA[Hay historias que se renuevan, que no terminan, pero que siempre anuncian un proceso feliz, que pueden ser narradas desde varias perspectivas y por distintos participantes. Este es el caso puntual de una actividad que reunió a miembros de la comunidad Yamino en el departamento de Ucayali y a un grupo de estudiantes de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Esta es la historia de este encuentro, y de un camino conjunto lleno de aventuras y recorrido con mucho entusiasmo, alegrías, decepciones, desafíos y siempre como grupo.<br/><br/><a href="http://textos.pucp.edu.pe/texto/Yamino---La-historia"><img src="http://textos.pucp.edu.pe/mini/3806.png" alt="Yamino - La historia"></a><br/><br/>]]></description>
            <category>Textos PUCP</category>
            <pubDate>Mon, 24 Mar 2014 16:40:59 +0100</pubDate>
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            <title>Elaboración de una propuesta de participación ciudadana concertada de la Comunidad SHipiba de ...</title>
            <link>http://textos.pucp.edu.pe/texto/Elaboracion-de-una-propuesta-de-participacion-ciudadana-concertada-de-la-Comunidad-SHipiba-de-Catag</link>
            <description><![CDATA[La comunidad Shipiba vive aproximadamente hace 3 años en Cantagallo. - Distrito Rímac. Actualmente se encuentran en proceso de reubicación debido a que en la zona donde viven está prevista la construcción del Parque Cantagallo, el cual forma parte de un proyecto mayor denominado Vía Parque Rímac.<br/><br/><a href="http://textos.pucp.edu.pe/texto/Elaboracion-de-una-propuesta-de-participacion-ciudadana-concertada-de-la-Comunidad-SHipiba-de-Catag"><img src="http://textos.pucp.edu.pe/mini/3770.png" alt="Elaboración de una propuesta de participación ciudadana concertada de la Comunidad SHipiba de Catagallo en el marco del proyecto Vía Parque Rímac"></a><br/><br/>]]></description>
            <category>Textos PUCP</category>
            <pubDate>Tue, 11 Mar 2014 22:22:04 +0100</pubDate>
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            <title>Formulario | Diseño e implementación de una cocina mejorada en la Institución Educativa ...</title>
            <link>http://textos.pucp.edu.pe/texto/Formulario--Diseno-e-implementacion-de-una-cocina-mejorada-en-la-Institucion-Educativa-Primaria-de-</link>
            <description><![CDATA[A partir de la información recogida, trabajada y aprendida en Sicre, se presenta esta nueva iniciativa en la cual se pretende diseñar e implementar la cocina mejorada como una tecnología que se adecúe al entorno social de la comunidad escolar a través de materiales, mano de obra, saberes previos, etc., y que  mejore la calidad de vida de los cocineros y las cocineras y de la población escolar en su totalidad siendo importante una buena base alimentaria en la etapa de formación de los niños y niñas en educación primaria y que, sobre todo, se encuentre al alcance de la misma institución educativa.<br/><br/><a href="http://textos.pucp.edu.pe/texto/Formulario--Diseno-e-implementacion-de-una-cocina-mejorada-en-la-Institucion-Educativa-Primaria-de-"><img src="http://textos.pucp.edu.pe/mini/3769.png" alt="Formulario | Diseño e implementación de una cocina mejorada en la Institución Educativa Primaria de menores N° 50274 de Ipal-Pirhua, La Convención, Cusco"></a><br/><br/>]]></description>
            <category>Textos PUCP</category>
            <pubDate>Tue, 11 Mar 2014 22:15:57 +0100</pubDate>
        </item>
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            <title>Formulario | Evaluación y monitoreo de impactos socioeconómicos del proyecto Sierra ...</title>
            <link>http://textos.pucp.edu.pe/texto/Formulario--Evaluacion-y-monitoreo-de-impactos-socioeconomicos-del-proyecto-Sierra-Productiva-en-La</link>
            <description><![CDATA[Considerando que la metodología tiene un carácter muy innovador en lo que se refiere a la medición social, se
busca la participación de alumnos de la PUCP de diversas especialidades que participen en el recojo de data cuantitativa y cualitativa para la elaboración de la evaluación de impacto y realicen análisis de la situación socio-­económica de la población. Dado que el IAA ni las familias participantes cuentan con los recursos necesarios para facilitarnos realizar esta etapa final de evaluación y obtener resultados, hemos tomado la iniciativa de llevar esta problemática a la universidad y trabajarla desde un enfoque académico de investigación-­acción.<br/><br/><a href="http://textos.pucp.edu.pe/texto/Formulario--Evaluacion-y-monitoreo-de-impactos-socioeconomicos-del-proyecto-Sierra-Productiva-en-La"><img src="http://textos.pucp.edu.pe/mini/3768.png" alt="Formulario | Evaluación y monitoreo de impactos socioeconómicos del proyecto Sierra Productiva en La Libertad"></a><br/><br/>]]></description>
            <category>Textos PUCP</category>
            <pubDate>Tue, 11 Mar 2014 22:12:01 +0100</pubDate>
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            <title>Formulario | ESTACIÓN VALDIZÁN: Una radio en el Hospital Hermilio Valdizán</title>
            <link>http://textos.pucp.edu.pe/texto/Formulario--ESTACION-VALDIZAN-Una-radio-en-el-Hospital-Hermilio-Valdizan</link>
            <description><![CDATA[Son muchas las iniciativas que se han realizado en torno a la transformación del concepto general de locura. El ejercicio de este cambio, que propende a reconstruir los lazos entre los pacientes psiquiátricos y la sociedad a través de proyectos y prácticas micro-sociales, se ha reproducido en diversas partes del mundo, como Uruguay, Francia, Italia, España, Ecuador, entre otros países. Un ejemplo importante es el de la Radio La Colifata, la emisora pionera en tener por locutores a internos de un hospital psiquiátrico. Este proyecto es llevado a cabo desde 1991 en las instalaciones del hospital José T. Borda en Buenos Aires, Argentina y actualmente cuenta con un programa de televisión. Asimismo, Radio Vilardevoz es la radio comunitaria de Montevideo que surge en 1997 del proyecto del mismo nombre, la cual se sostiene sobre tres pilares fundamentales: la Participación, la Comunicación y la Salud mental.<br/><br/><a href="http://textos.pucp.edu.pe/texto/Formulario--ESTACION-VALDIZAN-Una-radio-en-el-Hospital-Hermilio-Valdizan"><img src="http://textos.pucp.edu.pe/mini/3767.png" alt="Formulario | ESTACIÓN VALDIZÁN: Una radio en el Hospital Hermilio Valdizán"></a><br/><br/>]]></description>
            <category>Textos PUCP</category>
            <pubDate>Tue, 11 Mar 2014 22:09:34 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Formulario | Coyanesha Cherom: Reconociendo y fortaleciendo nuestras habilidades y capacidades ...</title>
            <link>http://textos.pucp.edu.pe/texto/Formulario--Coyanesha-Cherom-Reconociendo-y-fortaleciendo-nuestras-habilidades-y-capacidades-como-m</link>
            <description><![CDATA[La elaboración de telas y teñido de textiles1 son actividades que han formado parte de la cultura yanesha desde tiempos inmemoriales. En muchas comunidades las artesanías y venta de textiles teñidos se convirtieron en actividades para conseguir ingresos económicos complementarios cuando las actividades económicas principales, como la agricultura, disminuyeron su rentabilidad, debido a: los precios fluctuantes del mercado, el aprovechamiento de los intermediarios y la inestabilidad climática.<br/><br/><a href="http://textos.pucp.edu.pe/texto/Formulario--Coyanesha-Cherom-Reconociendo-y-fortaleciendo-nuestras-habilidades-y-capacidades-como-m"><img src="http://textos.pucp.edu.pe/mini/3766.png" alt="Formulario | Coyanesha Cherom: Reconociendo y fortaleciendo nuestras habilidades y capacidades como mujeres yánesha de la C.N. Tsachopen"></a><br/><br/>]]></description>
            <category>Textos PUCP</category>
            <pubDate>Tue, 11 Mar 2014 22:07:22 +0100</pubDate>
        </item>
        <item>
            <title>Formulario | Artesanos: Talleres de aprendizaje conjunto a partir del arte</title>
            <link>http://textos.pucp.edu.pe/texto/Formulario--Artesanos-Talleres-de-aprendizaje-conjunto-a-partir-del-arte</link>
            <description><![CDATA[El proyecto busca generar espacios de promoción del bienestar, acompañamiento y facilitación de expresión emocional, a través de talleres y actividades artísticas, que permitan el aprendizaje conjunto de niños y niñas que se encuentran recibiendo tratamiento oncológico, así como de madres, cuidadoras y los miembros del proyecto, a partir de la identificación de los recursos y estrategias con las que cuenta cada uno.<br/><br/><a href="http://textos.pucp.edu.pe/texto/Formulario--Artesanos-Talleres-de-aprendizaje-conjunto-a-partir-del-arte"><img src="http://textos.pucp.edu.pe/mini/3765.png" alt="Formulario | Artesanos: Talleres de aprendizaje conjunto a partir del arte"></a><br/><br/>]]></description>
            <category>Textos PUCP</category>
            <pubDate>Tue, 11 Mar 2014 21:50:29 +0100</pubDate>
        </item>
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            <title>Informe Final | Jóvenes Agentes de Cambio: Concurso de proyectos de desarrollo local en ...</title>
            <link>http://textos.pucp.edu.pe/texto/Informe-Final--Jovenes-Agentes-de-Cambio-Concurso-de-proyectos-de-desarrollo-local-en-estudiantes-d</link>
            <description><![CDATA[El distrito de Curahuasi está ubicado en el departamento de Apurímac. Su población, según el Censo Nacional 2007 es de 16 532 habitantes de los cuales el 21.41 tiene entre 11 y 19 años de edad, es decir que se encuentra en el segmento joven de la población.

Este proyecto se desarrolló con el el objetivo de brindar herramientas a los jóvenes curahuasinos para que ellos se conviertan en agentes de cambio dentro de su sociedad.<br/><br/><a href="http://textos.pucp.edu.pe/texto/Informe-Final--Jovenes-Agentes-de-Cambio-Concurso-de-proyectos-de-desarrollo-local-en-estudiantes-d"><img src="http://textos.pucp.edu.pe/mini/3761.png" alt="Informe Final | Jóvenes Agentes de Cambio: Concurso de proyectos de desarrollo local en estudiantes de 4° y 5° de secundaria en el distrito de Curahuasi– Apurímac"></a><br/><br/>]]></description>
            <category>Textos PUCP</category>
            <pubDate>Tue, 11 Mar 2014 00:02:50 +0100</pubDate>
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            <title>Informe Final | Proyecto Malta Kushisha</title>
            <link>http://textos.pucp.edu.pe/texto/Informe-Final--Proyecto-Malta-Kushisha</link>
            <description><![CDATA[Reforzar la formación de manera integral en estudiantes de 1ro de secundaria, tanto en habilidades como en competencias que permitan una perspectiva global por medio del intercambio de conocimientos e ideologías multi culturales que presenciarán y de responsabilidad social, promoviendo e incentivando la acción a través de campañas sociales.<br/><br/><a href="http://textos.pucp.edu.pe/texto/Informe-Final--Proyecto-Malta-Kushisha"><img src="http://textos.pucp.edu.pe/mini/3760.png" alt="Informe Final | Proyecto Malta Kushisha"></a><br/><br/>]]></description>
            <category>Textos PUCP</category>
            <pubDate>Mon, 10 Mar 2014 23:57:27 +0100</pubDate>
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            <title>Informe final | Fortalecimiento de Sentido de Comunidad a partir de la promoción de Conductas ...</title>
            <link>http://textos.pucp.edu.pe/texto/Informe-final--Fortalecimiento-de-Sentido-de-Comunidad-a-partir-de-la-promocion-de-Conductas-Pro-am</link>
            <description><![CDATA[Es así que este proyecto trató de fortalecer el sentido de comunidad a partir de la realización de actividades que despertaran y fortalecieran conductas pro-ambientales, a partir del hecho que estas conductas sean realizadas en grupo de trabajo, de manera que la realización de cada actividad involucrara la participación de cada uno de los miembros del grupo, con lo cual se tendría un objetivo en común en el que todos los participantes pudieran contribuir con la consecución de este objetivo común. Consecuentemente, el sentido de comunidad entre los niños se vería fortalecido.<br/><br/><a href="http://textos.pucp.edu.pe/texto/Informe-final--Fortalecimiento-de-Sentido-de-Comunidad-a-partir-de-la-promocion-de-Conductas-Pro-am"><img src="http://textos.pucp.edu.pe/mini/3759.png" alt="Informe final | Fortalecimiento de Sentido de Comunidad a partir de la promoción de Conductas Pro-ambientales"></a><br/><br/>]]></description>
            <category>Textos PUCP</category>
            <pubDate>Mon, 10 Mar 2014 23:50:20 +0100</pubDate>
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